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Wie frühkindliche Bildung die Weichen für den Schulerfolg stellt

Vortrag mit Diskussion, Prof. Dr. Sonja Perren
Montag, 10.06.2024, 17:00 – 18:30 Uhr, R513

Beim Schuleintritt weisen Kinder bereits große Unterschiede in ihren sprachlichen, kognitiven und
sozial-emotionalen Kompetenzen auf, teilweise bedingt durch soziale Ungleichheit. Frühkindliche
Bildung kann hier entgegenwirken und die Chancengleichheit fördern. Doch welche Qualität muss
frühkindliche Bildung haben, damit sie die erwarteten Wirkungen erbringt? Zu einer hohen Qualität
gehören nicht nur emotionale Unterstützung und Beziehungsaufbau, sondern auch die aktive
Förderung von Lernen und Entwicklung sowie die Gestaltung eines lernförderlichen Umfelds.
Im Vortrag werden aktuelle Befunde aus Deutschland und aus der Schweiz vorgestellt. Anschließend
wird diskutiert, wie und ob im Zuge von Fachkräftemangel die Qualität der frühkindlichen Bildung
aufrechterhalten werden kann.